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L’importance de l’analyste tactique individuel dans le football moderne

Aujourd’hui, dans le football au plus haut niveau, on passe de moins en moins de temps sur le terrain. Le staff technique dispose peu de temps et de séances d’entraînements entre les matchs, du fait que le nombre de matchs et la participation à différentes compétitions sont de plus en plus élevés.

De ce fait, le travail pendant les sessions d’entraînements se concentre en grande partie sur le développement / l’amélioration du modèle de jeu propre à l’équipe et des différents aspects qui peuvent aider à vaincre l’équipe adverse. C’est pourquoi, des aspects tels que le développement individuel du joueur ne sont pas directement et intentionnellement travaillés lors des entraînements quotidiens de l’équipe.

C’est pour cette raison que la figure de l’analyste tactique individuel émerge. Cette personne se concentre sur le travail et les plus « petits » aspects du joueur, en faisant un travail complémentaire et en améliorant différents contenus / fondamentaux individuels du joueur.

  • Le premier aspect à souligner est l’amélioration obtenue par le joueur dans la connaissance de soi. En effectuant un travail plus personnalisé, cela permet au joueur de savoir quels comportements il doit utiliser, lesquels il doit améliorer et ce qu’il doit éviter de faire.
  • Le second aspect est l’amélioration des critères de prise de décision effectués par la joueur. Lorsqu’un travail est fait à travers des fondamentaux individuels, les critères de sélection et de perception qu’il obtient par rapport aux actions à réaliser lors d’un match sont plus productifs. Il obtient un pourcentage plus élevé d’actions efficaces et efficientes.
  • Le troisième et dernier point est l’augmentation du pouvoir prospectif obtenu par le joueur, à savoir l’expansion de la créativité et de la variété des ressources. Le joueur aura donc une plus grande capacité à analyser les différents éléments du jeu, et par conséquent, saura résoudre les actions de manière différente sans mécaniser certains comportements.

Pour conclure, chez MBP School of Coaches nous croyons en un travail complémentaire pour l’amélioration individuel du joueur, mais toujours de manière coordonnée avec le staff technique de l’équipe et sans se séparer de la planification du microcycle ou de l’idée de jeu du coach.

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