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L’importance de la psychomotricité dans la période de formation de l’athlète

Quelle est l’importance du travail des habiletés psychomotrices dans les périodes les plus formatrices du joueur?

Avant d’approfondir l’importance des compétences psychomotrices dans le football de jeunes, nous devons comprendre d’où vient le terme psychomoteur. Le mot «psycho» détermine l’activité psychique en deux phases: socio-affective et cognitive. Le mot moteur, lui, fait référence au mouvement. Par conséquent, le terme psychomoteur nous renseigne sur la relation qui s’établit entre l’activité psychique de l’esprit humain et la capacité du corps à bouger.

La compréhension et l’importance des compétences psychomotrices n’ont pas toujours été comprises comme telles, au fil des années différents auteurs ont complété sa définition: La première définition du terme compétences psychomotrices était de Piaget (1982) où il affirme que l’intelligence est construite à partir de l’activité motrice des enfants. Dans les premières années de la vie, jusqu’à environ sept ans, l’éducation de l’enfant est psychomotrice. Toutes les connaissances et tous les apprentissages se concentrent sur l’action de l’enfant sur l’environnement, les autres et les expériences à travers son action et son mouvement.

Selon Berruezo (1996, cité dans Ardanaz, 2009), affirme que les compétences psychomotrices sont l’un des aspects les plus importants du développement de l’enfant, et qu’il est donc nécessaire de les travailler dans tous les domaines afin d’aider les enfants à acquérir une autonomie croissante dans leurs mouvements.

Pour sa part, Pacheco (2015) définit les compétences psychomotrices comme un domaine de connaissances qui traite de l’étude et de la compréhension des phénomènes liés au mouvement corporel et à son développement. Le même auteur affirme que l’éducation psychomotrice est importante car elle contribue au développement intégral des garçons et des filles, car d’un point de vue psychologique et biologique, les exercices physiques accélèrent les fonctions vitales et améliorent l’humeur.

Les compétences psychomotrices aident-elles uniquement le joueur dans ses activités sportives ou également dans sa vie quotidienne?

Les compétences psychomotrices aident l’individu à développer différentes compétences, particulièrement importantes à un âge précoce:

• Transmission par les gestes

• Interagir avec d’autres personnes

• Stimuler la capacité de raisonner

• Apprendre à mieux se connaître

• S’exprimer plus efficacement

Comment la psychomotricité aide-t-elle l’athlète?

Les compétences psychomotrices aident l’athlète dans trois aspects clés:

1. Stimulation : le joueur développe la capacité de penser à travers le système nerveux central, ce qui l’amènera à avoir une plus grande vitesse de réaction.

2. La variabilité qu’aura l’athlète dans l’exécution des différents mouvements.

3. Le développement moteur que le joueur aura à la fois au niveau de la vitesse gestuelle, de la réaction et de l’exécution.

Pour conclure, de MBP nous promouvons le travail psychomoteur dans les périodes d’entraînement du joueur, basé sur le travail des habiletés motrices de base et spécifiques, ce qui nous permettra d’impliquer le système nerveux central dans le développement de différentes capacités à travailler à travers différentes stratégies didactiques.

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